Conheça os nossos professores

Egilene M. L.

Professora

Professora da Educação Infantil, Egilene é formada em Pedagogia e Psicologia. É apaixonada pela educação infantil e suas especificidades, e também por seu trabalho como professora.

Egilene chegou ao Lycée Pasteur em 2002 e graças ao seu contexto de vida multicultural e sua experiência em escolas de educação infantil brasileiras, dedica-se a desenvolver a aprendizagem bilíngue dos alunos que acolhe, favorecendo sua integração nas duas culturas.

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Gilles G.

Mestre formador

Desde meus primeiros anos enquanto Professor Titular Substituto em muitas classes distribuídas em quase todos os níveis, da maternal ao Ensino Médio, guardo o gosto pela diversidade dos enfoques pedagógicos.

Por mais de uma dúzia de anos passados junto aos meus alunos portadores de surdez profunda, guardo o gosto pela pesquisa didática, pela reflexão sobre o ensino da língua, pelo ensino ministrado aos alunos « diferentes », pelo trabalho em equipe.

Dos vinte anos na qualidade de formador no ensino especializado e junto à AEFE, guardo o gosto da companhia dos meus colegas e da reflexão em comum. Acredito que tudo isso colaborou para que até hoje, eu não tenha me cansado dessa maravilhosa profissão que fica sendo para mim, como uma das mais belas que existe.

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Charlotte J.

Professora de Literatura Moderna

Charlotte leciona francês e latim no colégio Lycée Pasteur desde agosto de 2012.

Formada na IUFM Aix en Provence, possui Master 2 de Literatura Moderna na Universidade Lyon II e trabalhou em várias instituições na região parisiense antes de chegar ao Brasil.

Ela foi promovida ao status de "agrégée" de Literatura Moderna em 2017 (concurso para professor para o ensino secundário e superior).

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Céline F.

Professor de Física e Química

Depois de estudar física e química nas Antilhas francesas, e de cargos exercidos nos quatro cantos do mundo, Celine chegou ao Brasil em agosto de 2016.

Ela fez muitas viagens educacionais e pessoais e, de fato, gostou muito da riqueza sociocultural das trocas realizadas entre alunos, colegas e outros membros das equipes educativas.

Apaixonada por seu trabalho, ela não hesita em realizar projetos e ações educativas para que a ciência física se mantenha viva nos estabelecimentos em que ensina.